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本文从分析传统的实验教学模式存在的问题入手，对高频电子线路实验课程研究性教学模式进行了探索，针对高频电子线路课程具有较强的工程性和实践性的特点，提出了研究性实验教学的教学内容、教学方法和实验成绩考核制度等具体措施。
高频电子线路实验课程研究性教学的探索
【摘 要】
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本文从分析传统的实验教学模式存在的问题入手，对高频电子线路实验课程研究性教学模式进行了探索，针对高频电子线路课程具有较强的工程性和实践性的特点，提出了研究性实验教学的
【机 构】
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哈尔滨工程大学信息与通信工程学院
【发表日期】
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2009年B07期
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