【摘 要】
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目的：探讨分析总负责加一对一全程带教模式在心内专科护士培训中的应用.方法：回顾性分析法将2012年在我院参加培训的专科护士56名分为两组,对照组20名,观察组36名,对照组采用一对一带教模式,观察组采用总负责加一对一全程带教模式,对比成果.结果：培训结束后观察组专科护士在风险防护、理论知识掌握和操作技能熟练程度等方面的评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);观察组专科护士的安全缺陷
【机 构】
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江苏省徐州市中心医院内二科 江苏 徐州 221000
【出 处】
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2015临床急重症经验交流第二次高峰论坛
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目的：探讨分析总负责加一对一全程带教模式在心内专科护士培训中的应用.
方法：回顾性分析法将2012年在我院参加培训的专科护士56名分为两组,对照组20名,观察组36名,对照组采用一对一带教模式,观察组采用总负责加一对一全程带教模式,对比成果.
结果：培训结束后观察组专科护士在风险防护、理论知识掌握和操作技能熟练程度等方面的评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);观察组专科护士的安全缺陷评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);观察组护士整体的综合素质测评结果显著优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.01);观察组专科护士对于带教模式的总满意度为84.00％(21),显著高于对照组52.00％(13),差异具有统计学意义(P＜0.05)(P＜0.01).
结论：在心内科应用总负责加一对一全程带教模式,可有效提升专科护士对知识的掌握,急救技能及急救配合等方面的能力,同时提高医生的满意度.
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