【摘 要】
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当今社会物质文明、科学技术取得巨大进步,可也出现了人心浮躁、道德沦丧、诚信危机等许多社会问题。农村初中传统文化教育的缺失已经成为制约学校和师生发展的痼疾。学习国
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当今社会物质文明、科学技术取得巨大进步,可也出现了人心浮躁、道德沦丧、诚信危机等许多社会问题。农村初中传统文化教育的缺失已经成为制约学校和师生发展的痼疾。学习国学经典,加强国学经典诵读指导,将有助于初中生加深对传统文化的了解,培养健康的兴趣爱好,促使其良好道德观的形成。因此,在初中语文教育教学活动中渗透国学,让经典文化滋润孩子的心灵,对初中学生品德、人格和心理健康的发展具有积极的促进作用。本文拟通过对农村初中国学经典诵读的现状进行调查研究,尝试探索适合农村初中推进国学经典诵读的有效途径和方法。
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