林伟业(2013,2014)提出汉字系统研究有两大取向,一由字开始,向下分拆部件,揭示汉字系统如何由不同部件构成,可称为「字本」取向(egocentric network approach),是传统汉字研究常见范式。另一取向以「网络模型」(Network model)按「图论」(Graph theory)的数学方法,视整个汉字系统为字与部件互相连系形成的复杂系统,藉计算字与部件在系统中的数学属性,分析字与部件互相组合的交叉关系,揭示部件如何构成整个汉字系统。网络取向可以分为两种分析方法,第一种方法分析字和部件两者,探讨字与部件的关系,这种方法称为「双分」取向(bipartite approach)(林伟业,2014)。然而,网络分析更常把系统的双层数据转换为单层数据,以探讨系统的组成单元(对汉字系统而言,即部件)所形成的结构,称为「单一取向」(unipartite approach)。双分取向与单一取向等价,但单一取向能够把握系统更深层的结构。双分取向与单一取向是同一系统的不同描述方式,但双分取向分析字与部件的关系及其特性,单一取向分析部件之间的关系及其特性。本研究旨在探讨汉字系统的单一结构,即部件间关系。研究以香港教育局颁布的《香港小学学习字词表》为研究字库,字库收3171字,为香港地区小学生可学习或应学习的汉字。建立汉字网络后,分析得421基础部件,其中153为成字部件,268为不成字部件,再转换为单一结构网络,并以Pajek网络分析软件分析,计算有关汉字网络量化数据,最后根据以上数据,图象化呈现汉字网络,让汉字系统各种特点获直观呈现。本研究希望发展以网络分析研究汉字系统的方法,并进一步发现汉字系统仍未为人所知的特征。