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《思想道德修养与法律基础》是高职高专思想政治理论课的核心课程。目前,该课程在教学实践过程中遇到一些困境,本着高职高专思政课实践应树立"以学生为本"的理念,强调学生是实践教学的主体。本文从培养目标、优化教材内容、实践活动的形式等方面对思政课实践教学进行了剖析,提高教学实效性。
高职高专医学院校思政课程的教学实效性探讨——以《思想道德修养与法律基础》课为例
【摘 要】
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《思想道德修养与法律基础》是高职高专思想政治理论课的核心课程。目前,该课程在教学实践过程中遇到一些困境,本着高职高专思政课实践应树立"以学生为本"的理念,强调学生是
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校;
【发表日期】
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2004年期
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