“双减”政策下小学英语分层作业设计策略

来源 :广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(四) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lihao527
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随着时代的发展,对教育界的重视程度也在逐渐提高,"双减"政策下,小学生的作业的紧张程度有所减轻,而学生的学习方法和教师的教学模式也都有所改进。"双减"是减轻学生学习负担、促进学生发展、充分发挥个人特长而实施的。在英语教育中,教师要针对所有的学生,根据每个学生的特点,充分发挥学生的能力,设计分层作业,充分发挥学生的潜能。
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