【摘 要】
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农村教育相对落后，使农民的文化素质和技能相对较低，从而制约了农村劳动力的转移。职业技术学校是实现职业技术教育的主体，在政府的政策引领和财政扶持下，使农民走进职业技术学校提高自身素质成为了可能。培训是手段，转移是目的。运用职业技术学校的优势，吸纳众多农村劳动力，降低农村人口盲目涌入大中城市的风险和成本。而职业技术学校通过对农村学生的培训，使农村学生顺利就业，缓解了技术工人的紧缺状况，同时能使农村劳动
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农村教育相对落后，使农民的文化素质和技能相对较低，从而制约了农村劳动力的转移。职业技术学校是实现职业技术教育的主体，在政府的政策引领和财政扶持下，使农民走进职业技术学校提高自身素质成为了可能。培训是手段，转移是目的。运用职业技术学校的优势，吸纳众多农村劳动力，降低农村人口盲目涌入大中城市的风险和成本。而职业技术学校通过对农村学生的培训，使农村学生顺利就业，缓解了技术工人的紧缺状况，同时能使农村劳动力形成有效合理的大规模转移。
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