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初中物理教师采用合作学习法展开初中物理教学,能够在课堂上建立一种学生之间的合作关系。学生在合作完成初中物理教师布置的学习任务的同时,团队协作能力、动手能力、专业能力都得到了提升,促进了学生的综合素质的提升。与此同时,学生在这个动态学习的过程中形成了学习物理的信心和兴趣,有利于学生的长期发展。
初中物理教学中合作学习的应用研究
【摘 要】
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初中物理教师采用合作学习法展开初中物理教学,能够在课堂上建立一种学生之间的合作关系。学生在合作完成初中物理教师布置的学习任务的同时,团队协作能力、动手能力、专业能
【机 构】
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于都县车溪初中 江西赣州 341000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年期
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