【摘 要】
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本论文探讨了小学、初中英语教学衔接中的关键问题:及早、尽快提高初中学生的英语认读能力的问题。通过分析对小学生英语认读能力低下的原因,以及阐述认读能力在初中英语学习
【机 构】
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成都学院师范学院; 成都学院外国语学院;
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本论文探讨了小学、初中英语教学衔接中的关键问题:及早、尽快提高初中学生的英语认读能力的问题。通过分析对小学生英语认读能力低下的原因,以及阐述认读能力在初中英语学习的重要性,本论文试图从一个新的角度来认识中小学英语教学衔接中的问题,以期找准原因,切中要害,寻求对策,解决问题,缩短衔接的过渡期,缩小初中学生之间的英语成绩差距,为学生的终身学习能力打下坚实的基础。
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