【摘 要】
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<正>家访,是班主任有计划、有目的地和学生家长取得联系,了解学生在家的表现,交换家校协同教育的看法,形成教育学生的一种联系形式。家访,对于解决个别学生的特殊问题,有它独
【机 构】
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四川省南充市高坪区实验小学; 四川省南充市高坪区螺溪小学;
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<正>家访,是班主任有计划、有目的地和学生家长取得联系,了解学生在家的表现,交换家校协同教育的看法,形成教育学生的一种联系形式。家访,对于解决个别学生的特殊问题,有它独特的作用。对"差生"的家访,已普遍地为广大班主任所重视,而对"优秀生"的家访,则往往容易被忽视。所谓"优秀生",是班级中相对来说处于先进状态的学生。即听话、聪明、成绩好、能力强的那部分学生。他们在学生眼中是"王子",在老师眼中是"骄子","一俊遮百
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