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随着社会经济发展和人民生活质量的提高，对产品可靠性的要求愈来愈高，该文就可靠性设计理论及提高可靠性措施两方面简述。
可靠性设计与可靠性措施研究
【摘 要】
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随着社会经济发展和人民生活质量的提高，对产品可靠性的要求愈来愈高，该文就可靠性设计理论及提高可靠性措施两方面简述。
【机 构】
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继电器研究所
【出 处】
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第七届全国继电保护学术研讨会
【发表日期】
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1998年11期
其他文献
摘 要： 近年来，在一些比较成功的数学教学改革探索中，学生的主体性都被放到了重要地位，只有尊重学生，发挥学生的主体性，教学才能够收到好的效果。在“一切以学生的发展为出发点”的理念下，本文从打破旧的规范，开放对应于封闭，生成对应于预设和注重学生创新能力的培养等方面进行了探索。 关键词： 数学教学 创新能力 探索 新课程主张一切以学生的发展为出发点，在这种理念下，对课堂中师生关系的重建提出了全
摘 要： 《荒原》是艾略特的代表作，在该诗中，诗人借古讽今，对一战后西方文明的衰落、道德的沦丧、信仰的丧失及精神的死亡等作了深刻的揭露；对百无聊赖、庸俗麻木的人们发出振聋发聩的呐喊，召唤人们从荒原中看到新生和复活的希望。《荒原》展示了战后西方文明的危机和传统价值观念的失落，反映了整整一代人理想的幻灭和绝望。本文对该诗以章节为顺序进行了简要分析。 关键词： 《荒原》 意象 主题 《荒原》是艾
课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。现代教育理论摒弃了只注重结论不注重过程的思想，要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来，并提高学生的参与意识，使学生不但学到知识，而且提高能力。课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况，这就首先要求学生要有参与意识。加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主
摘 要： 本文阐述了以下几种常见的数学课堂导入方法：用游戏的方法设置悬念，燃起学生的研究欲望；根据教材的内容和需要，选择与其相关的故事片段，让学生进入新课的意境；把真实的生活情景转化为数学情景，使数学知识生活化；组织学生动手操作和实验，通过动手动脑，引发学生探索的兴趣。 关键词： 数学课 新课导入 常见方法 俗话说：“凤头、猪肚、豹尾。”一节好的数学课的课堂导入就好比“凤头”，新颖的导语，