学校、家庭、社区一体化育人方法探索研究

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<正>从当前我国教育现状来看,家庭、学校、社区教育存在着极大的不协调性,这种不协调严重影响着青少年的健康成长。就拿我们学校来说,生源比较杂,借读生、留守孩子比较多,这些孩子在校外的情况及家庭教育令人担忧,也给学校教育带来了一定的困扰。因此,借助某些新生的组织来协调三者之间的教育,使三者之间的教育有机结合起来,具有广泛的现实意义。
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