试论新课改下的小学体育课堂教学策略探究

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伴随着新课程改革的全面深化与推进,素质教育理念逐渐渗透在我国教育事业的各个领域中,进而促使我国的教育事业越来越注重学生的德智体美劳全面发展,这也使得体育课程教学逐渐受到了广泛的重视。尤其是对于小学体育课程教学来说,由于小学阶段是学生身心发育的关键时期,因此加强小学体育课程教学对于促进学生的身心健康发展发挥着积极的推动作用。但是在新课程改革的教育背景下,新课标提出小学体育教师要充分重视学生的主体地位,有效提高学生的身体素质和心理素质。这也意味着传统的小学体育课堂教学模式已经无法满足新课标所提出的素质教育要求,需要小学体育教师能够积极创新和改进课堂教学模式,进而构建高效的小学体育课堂教学。
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