【摘 要】
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互动教学模式是一种以学习者为中心、以互动促成知识和意义建构的教学模式.在编辑出版学教学中引入互动教学模式,有助于编辑出版创新型人才的培育.编辑出版学理论类课程可以采用研讨法、问题法、发现法和研究性学习等互动教学方法,实践类课程可以采用案例分析、角色扮演与仿真教学、操作与练习等互动方法.在互动教学中,要重视教师的角色与任务,精心设计互动主题,合理选择互动形式,运用网络技术延伸互动空间,并注重互动效果
【机 构】
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武汉大学信息管理学院,湖北 武汉430072
【出 处】
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第四届数字时代出版产业发展与人才培养国际学术研讨会
论文部分内容阅读
互动教学模式是一种以学习者为中心、以互动促成知识和意义建构的教学模式.在编辑出版学教学中引入互动教学模式,有助于编辑出版创新型人才的培育.编辑出版学理论类课程可以采用研讨法、问题法、发现法和研究性学习等互动教学方法,实践类课程可以采用案例分析、角色扮演与仿真教学、操作与练习等互动方法.在互动教学中,要重视教师的角色与任务,精心设计互动主题,合理选择互动形式,运用网络技术延伸互动空间,并注重互动效果.
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