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采用问卷调查法。对山东省部分高校体育舞蹈教学效应进行调查。结果表明,学生对体育舞蹈的需求是多层次和多样化的,从体育舞蹈教学的近、远期效应以及产生的社会价值看,适合在高校中广泛开展。高校终身体育教育者要密切关注现代社会对人才的需要,积极深化高校体育改革,充分发挥体育舞蹈在育人方面的教学效应具有深远的社会意义。