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<正>如何整合词汇信息以产生句子意义的表征是心理语言学研究的重要议题之一。采用关键词为词频匹配的三类概念：目标范畴内的概念(同范畴)、与目标范畴类似范畴内的概念(近范畴)及与目标范畴无关范畴内的概念(远范畴),构造三类实验条件句子。按照以往对范畴概念的研究我们假设,不同条件之间的整合难度具有一定的差异,通过比较三个实验条件的大脑激活差异有利于揭示句子语义信息