论文部分内容阅读
该文结合集成化专用管理生成器设计实践，对专用生成器设计技术进行较详细探讨和说明。
集成化专用管理生成器设计技术的研究
【摘 要】
：
该文结合集成化专用管理生成器设计实践，对专用生成器设计技术进行较详细探讨和说明。
【机 构】
：
电力高等专科学校
【出 处】
：
96'全国微计算机学会第十届年会
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
Tichard Romer, an incoming senior at St. Mary s College of Maryland, took an unpaid intship with the State Superintendent of Schools in Baltimore this summer, a
有幸能在靖远县教育局组织下，参加本次南京市北京东路阳光分校的有效教学模式的观摩学习。为期四天的培训使我感触颇深，使我对有效教学有了更深的认识，南京市北京东路小学阳光分
伴随着社会信息化的发展，信息技术课程的地位显得尤为重要。但随着信息技术教学内容的逐步深入，有的内容需要识记，有的内容需要反复训练且枯燥乏味，难度也大，比如指法练习的教学。
在中学数学教学中不仅仅是讲解数学知识，同时也要为学生讲授学习数学的方式，促进学生对数学思想方法的掌握，从而来培养学生的素质。本文主要是对中学数学思想方法分类教学进行研
说课，是一种新的教学研究形式，说课活动能有效地调动教师进行教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性，是提高教师素质、培养造就研究型、学习型青年教师的最好途径之一。本人
教学设计是为了达到一定的教学目标，在新课程理念和系统科学方法的指导下，遵循教学过程和学生的认知规律，对教学活动进行程序设计的过程。化学教学作为一门与生活息息相关的学科