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江苏省锡山高级中学国家课程校本化实验，以信息技术和研究性学习为开路先锋，将研究性学习作为明线，探索把信息的加工、表达、管理、交流技术和课题的选题、论证、研究展开、结题相融合的技术路径，同时实现两门课程目标。
信息技术与研究性学习课程融合实验
【摘 要】
：
江苏省锡山高级中学国家课程校本化实验，以信息技术和研究性学习为开路先锋，将研究性学习作为明线，探索把信息的加工、表达、管理、交流技术和课题的选题、论证、研究展开、
【机 构】
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江苏省锡山高级中学 江苏省无锡市 214174
【出 处】
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第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015)
【发表日期】
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2015年期
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