努力探索本土化特色的学校心理健康教育道路

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【摘要】

：

<正>1992年,我市一些中学从改革班级德育工作人手,初涉学校心理辅导工作模式的探索,这标志着我市学校心理健康教育研究工作的启动。1994年春,我市以富春中学为实验基本,向浙

【作者】

：

钟志农

【机构】

：

浙江省富阳市学校心理健康教育指导中心;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>1992年,我市一些中学从改革班级德育工作人手,初涉学校心理辅导工作模式的探索,这标志着我市学校心理健康教育研究工作的启动。1994年春,我市以富春中学为实验基本,向浙江省申报立项课题,开展了 "初中生心理辅导目标体系的研究"。经过三年的艰苦实践该课题获1997年度浙江省基础教育优秀科研成果

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