【摘 要】
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科技记者要以人民群众的福祉为依归,凭借科学的世界观、发展观来观察社会,方能洞悉大千世界推陈出新的亮点,奉献出有感召力的新闻佳作.科技记者坚持以人为本,必须审视新闻选题是否符合人民群众的根本利益,是否符合科学技术的特点及其规律,必须加强对科技人物的报道,必须抨击反科学、伪科学、迷信及邪教.科技记者应该将经济建设引发的科技需求列为自己殚精竭虑的首要对象.在报道科技事业发展新闻的同时,要关注教育、文化、
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科技记者要以人民群众的福祉为依归,凭借科学的世界观、发展观来观察社会,方能洞悉大千世界推陈出新的亮点,奉献出有感召力的新闻佳作.科技记者坚持以人为本,必须审视新闻选题是否符合人民群众的根本利益,是否符合科学技术的特点及其规律,必须加强对科技人物的报道,必须抨击反科学、伪科学、迷信及邪教.科技记者应该将经济建设引发的科技需求列为自己殚精竭虑的首要对象.在报道科技事业发展新闻的同时,要关注教育、文化、卫生体育等社会事业发展中的科技问题."五个统筹"为科技记者施展聪明才智提供了广阔的空间.科技记者在实践科学发展观的过程中亦将使自己获得"全面而自由的发展".
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从实证角度研究了当前企业竞争情报系统与决策者决策影响、竞争情报系统与企业竞争优势、竞争战略影响之间的相互关系,通过对收集的数据进行相关性分析揭示了国内企业竞争情报系统发展的现状和水平.根据调查研究结果,认为现阶段企业竞争情报系统建设应该引入系统工程的思想,并分析了其对当前竞争情报研究的重要意义.
论述了国内某大型国有食品(集团)公司实施的关于竞争对手的竞争情报研究课题.介绍了调研内容的确定、情报信息的搜集、情报信息的研究和分析以及具体的决策与建议,论证了竞争情报在企业经营战略活动中的价值.
科学素养教育大众化的提出,并非是对传统"科普"简单的语词置换,它是"科学传播"的一种新理念,具有深刻的社会背景、现实依据和思想文化寓意.科学素养教育大众化是学习型社会终身教育体系建构的重要组成部分;是全面提升我国公众科学素养的迫切需要;是我国全面建设小康社会的前提保障.科学素养教育大众化的实施,不仅是对专业科普工作者提出的艰巨任务,也是对大众传媒与科学传播工作者提出的新挑战,是对新闻传播教育提出的
我国一位在科技界极有声望的科技管理工作者,在许多年前就说过"科学家与科技记者是天然盟友"这样一句话,至今大家还时常在引用.从宏观的角度来看,这是一句十分正确的经典名句.在一个科学技术日益占据重要地位的社会,科学家在社会里扮演着更加重要的角色,他们的科学活动受到了公众的高度关注,而在科学家与公众之间,充当中介作用的科技记者在社会上也更加受到重视.科学家与科技记者合力,通过各种媒体,营造出社会的科学氛
本文从表现、视角、叙述三个角度论述了法国电视科普节目Discovery的特点,从而说明了科普节目的魅力所在.
本文主要论述了科技报刊办报发行以及宣传中需要做到"三贴近",以读者需要为指导,切实做好为读者服务工作,才能在竞争中立于不败之地.
科技新闻不能高深莫测,要强调"三贴近"原则.本文从科技新闻的选材、内容、传播技巧等多侧面阐述了科技新闻应无限贴近大众生活,大众喜闻乐见的科技新闻才是好作品,也只有这样,科技新闻才能起承担公众与科学界之间的桥梁角色.
本文试图分析面临全球化和网络化新形势的科技报刊面临的情况,提出科技报刊的特点与优势,建议科技报刊要树立危机意识、倡导理性思维、拥有济世情怀和精益求精的业务追求.
科技新闻因其本身的特性,过去的写作大多过于重科技而轻公众,写出来的东西冰冷、干瘪,常给人以神秘的面貌,总有距离感,即缺乏可读性,又不能很好的达到传播科技的这一目的.只有走平民化的道路,在传播科技与可读性之间寻找最佳结合点,才能拉近科技新闻与大众的距离,解决这一问题.
本文通过分析从明末清初到清末民初科学在中国的传播的"西学东渐"的过程,论述了科学传播的跨文化属性,科学在中国的传播更是前进的跨文化传播.科学是没有国界的,但它传播的对象却有祖国,为了在中国以人为本地搞好科学的传播与普及,不仅需要从内向传播、人际传播、组织传播和大众传播的角度进行研究,更需要从跨文化传播的角度进行研究.