【摘 要】
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<正>儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是指不存在精神发育迟滞和视听觉障碍,亦无环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技术获得
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<正>儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是指不存在精神发育迟滞和视听觉障碍,亦无环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技术获得困难的状态。主要表现在听、说、读、写、推理以及计算能力的获得和应有方面出现的明显困难。其常表现为经常性的学业成绩不良或因此而留级,这类儿童一般无智力缺陷,智商(IQ)在70以上。学习是十分复杂的心理活动。学习成绩作为对教育过程中心理活动成果的评价,受到多种因素的
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