【摘 要】
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联合国教科文组织在1972年《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出：“国际教育委员会特别强调两个基本观念：终身学习和学习化社会。”2002年，江泽民同志在党的十六大
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联合国教科文组织在1972年《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出：“国际教育委员会特别强调两个基本观念：终身学习和学习化社会。”2002年，江泽民同志在党的十六大报告《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》中也明确提出，要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。知识经济时代的到来，决定了终身学习将成为一个人一生中的必需和乐趣。本文介绍了学习型社会的特征及其创建，阐述了图书馆在推进学习型社会进程中的作用。
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