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在高中学习阶段培养高中生的历史核心素养,主要是希望高中生能够在学习历史科目中具备良好的核心素养,核心素养培养能够让他们的学习模式与学习心态产生优质的历史学习成果。因此高中历史核心素养观念属于历史科目学习最主要的教学方法之一,不但会直接影响到高中生学习历史的成果,更会让学生在学习过程中逐渐提高个人思维能力。本文针对高中阶段培养历史教学核心素养观念进行全面的了解与总结。