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在小学阶段,量感培养是一个很关键的时期,在数学课程中,量感的培养主要体现在对量感的理解上。在长度单位的教学中,老师要注重对学生进行测量,通过教材内容的运用、生活实际和实际操作等方面的锻炼,可以使教师对长度单元进行更好的教学。对"量感"在小学长度单位教学中的培养进行了初步探讨。
在长度单位教学中培养学生的量感
【摘 要】
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在小学阶段,量感培养是一个很关键的时期,在数学课程中,量感的培养主要体现在对量感的理解上。在长度单位的教学中,老师要注重对学生进行测量,通过教材内容的运用、生活实际和实际操作等方面的锻炼,可以使教师对长度单元进行更好的教学。对"量感"在小学长度单位教学中的培养进行了初步探讨。
【出 处】
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对接京津——新的时代 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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