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多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
【出 处】
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年教育创新网络研讨会论文集（二
【发表日期】
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2021年04期
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大量的国内外研究表明拖延是一个普遍挫折的现象,其引发的后果也较为严重。尤其对于学生群体来说其主导活动就是学习,对每个学生来说不断抵制外在信息的干扰,保持自我制定的学习计划,按时完成学习任务都是一个考验。而良好的自控能力和积极的应对方式使学生能够对自己进行良好的约束和管理,积极地应对学业困境。因此本研究研究一部分对555名初中生自我控制、应对方式和学业拖延的现状和关系进行考察;研究二通过开展自我控制
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2001年,一部舞剧《红梅赞》将杨威推上了国内一线舞剧编导的地位,如果说这次成功或多或少带有一定的偶然因素的话,杨威接下来创作的《文成公主》《梅兰芳》《大地·震》《丝绸之路》《石榴花开》《河》等舞剧作品便不断让舞蹈界建立起对她的编导才能的充分认识。杨威也在这些创作中不断探索着、实践着自己对舞剧艺术的创作主张,显露出其创作独特的诗性品格。本文通过分析和研究杨威的部分舞蹈、舞剧创作,探究杨威舞剧创作诗
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清代时期,由于西学东渐的发展深入,大量外来词涌入汉语词汇系统。其中,科技外来词在当时产生不小影响。外来词是汉语词汇研究的重要元素,二十世纪以来外来词研究取得了诸多类突破性的成就,但是在历史上对于科技外来词词义的研究处于薄弱地位。认知语言学正在经历着社会转向,在强调认知的同时也注重社会性。现有的认知词汇语义学对关注语言的变异研究不少,但鲜有认知社会学角度研究词汇语义的研究。基于以上,本研究拟从认知社
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