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自制教具能改善教学器材的不足;高效课堂离不开成功的实验;实验贴近生活,可激发学生的探究兴趣,引导学生认识科学本质;一物多用,培养师生的创新意识和发散思维的能力。
“注射器”在初中科学实验中的妙用
【摘 要】
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自制教具能改善教学器材的不足;高效课堂离不开成功的实验;实验贴近生活,可激发学生的探究兴趣,引导学生认识科学本质;一物多用,培养师生的创新意识和发散思维的能力。
【机 构】
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慈溪阳光实验学校;
【发表日期】
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2004年期
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