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立德树人是教育的根本任务,以高中化学原理之化学平衡为例,研究化学学科育人的有效元素和内涵,提出基于学科育人与化学学科教学人文化成理念,探索高中化学平衡教学改革。
基于学科育人的化学平衡教学实践探索
【摘 要】
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立德树人是教育的根本任务,以高中化学原理之化学平衡为例,研究化学学科育人的有效元素和内涵,提出基于学科育人与化学学科教学人文化成理念,探索高中化学平衡教学改革。
【机 构】
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广州市番禺区象贤中学;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广州市教育科学规划2018年度课题（课题编号：201811650）“发展高中学生化学学科关键能力的策略研究”成果之一
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