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初中阶段的学生无论是在社会经验亦或是在心理成熟度方面都有很大的空间,所以教师应在教学活动开设期间更好的引入师德修养,让学生能在教师的精心呵护下健康的成长起来。对于初中阶段的学生而言,为能让学生健康的成长起来,需要在关爱与呵护的前提下更好的发挥自己,进而能在提升学生自身能力的前提下,让学生健康的成长起来。