【摘 要】
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本文主要阐述了在"互联网+教育"和教育信息化2.0新时代中,高校教育技术中心存在的发展瓶颈、面临的新机遇和新挑战,并以华南理工大学教育技术中心为例,剖析新时代下高校教育
【基金项目】
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2017年华南理工大学学生研究计划SRP“研究型大学‘互联网+’学习的途径和有效性研究”;2016年华南理工大学本科教研教改项目“研究型大学教育信息化的现状、存在问题及发展趋势——以华南理工大学为例”;2018年广州市高校创新创业教育项目(201709k31)的阶段性成果之一
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本文主要阐述了在"互联网+教育"和教育信息化2.0新时代中,高校教育技术中心存在的发展瓶颈、面临的新机遇和新挑战,并以华南理工大学教育技术中心为例,剖析新时代下高校教育技术中心的建设理念和实施策略。
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