关于少数民族地区实施中小学实验室规程的几点思考——基于合作市实地调查现状及分析

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根据教育部关于印发《中小学实验室规程》(教基二[2009]11号)的通知,"要采取切实可行的措施,解决目前一些地方存在的对中小学校实验室建设工作重要性认识不足,实验室建设缺乏科学规划,经费投入不足,实验室设备缺乏、实验开出率不高、实验室建设和管理不规范等问题。把中小学校实验室建设工作作为全面推进素质教育,深化课程改革,提高教育质量的一项重要内容,促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的轨道。"通过实地调查分析后,经济社会欠发达地区,特别是在少数民族地区,中小学实验室建设、管理、使用等得到了突破性发展,但任然存在一些亟待解决的问题。
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