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校园媒体是高等学校思想政治教育工作的重要阵地，是校园文化宣传的主要载体，而随着当今社会媒体技术的不断发展以及互联网技术的不断更新，校园媒体在思想政治教育工作中的话语权正在面临着巨大挑战[1]。针对目前校园媒体在发展过程中面临的实际情况，作者以哈尔滨工业大学研究生媒体运行信息为依据，以国内外校园媒体的发展经验为参照，以受众的需求心理为导向，提出了高等学校学生全媒体渗透式育人的模型化建设方法和运行方案。