【摘 要】
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一直以来，不少人在评价学校的教育质量的时候，往往首先考虑甚至等同于教学质量，而忽视了教育的根本目的是培养人，培养德智体美全面发展的人。本文通过对将家长参与作为提高教育质
【出 处】
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全国基础教育“未来教育家论坛”(2011)
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一直以来，不少人在评价学校的教育质量的时候，往往首先考虑甚至等同于教学质量，而忽视了教育的根本目的是培养人，培养德智体美全面发展的人。本文通过对将家长参与作为提高教育质量的新的增长点，想方设法与家长达成共识:父母要担当孩子生命成长的第一责任人和终生导师，要成为学校教育的同行者、一家人，从而形成教育的闭合的回路,家长朋友满怀热情与真诚走进学校、走近师生的同时,还充分利用自身的资源优势，积极而热心地与学校、与班主任联系,想方设法创造条件,让学生走出校园,走进社会,在社会大课堂里开阔眼界,增长见识,同时也增强了孩子们的集体主义观念和群体活动意识。
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