【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和价值(一)现状述评1.时代背景现代社会要求公民不仅具有一定的知识水平和实践水平,还要具有较高的文化素养和
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<正>第一部分:开题报告一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和价值(一)现状述评1.时代背景现代社会要求公民不仅具有一定的知识水平和实践水平,还要具有较高的文化素养和人际交往能力。我们只有改变已有陈旧的、忽视学生意识"以师为本"的教育方式,采用充分调动学生积极性,发挥学生潜能的"以生为本"的生本教育,才能培养出善于学习,善于思考,勇于探索,敢于创新的合格小公民。
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