【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景在学校教育中,教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最大量和最基本的工作。可见课堂教学在学校教育工作中占有十分重要位置。如何提高课堂
【机 构】
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吉林省长春市农安县哈拉海镇柴岗初级中学; 农安县哈拉海镇柴岗初级中学;
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<正>一、课题提出的背景在学校教育中,教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最大量和最基本的工作。可见课堂教学在学校教育工作中占有十分重要位置。如何提高课堂教学质量和效益已引起世界各国不同程度的重视,而且对教学的标准和质量的分析和研究也较多。数学课堂中学生的思维犹如一泓平静的湖面,而数学课堂的有效提问则是向湖水中投入的一粒石子,可以让学生的思维一下子"动"起来,如何让数学课堂处于"动"的状态,自然就需要数学问题的引领。数学教师的个人收获需要在专家引领下,基于个人反思和
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