【摘 要】
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关于来源记忆和项目记忆之间的关系,主要存在两种观点:一种观点认为两者在认知过程、难度和生理机制上是不同的,并能通过行为特征以及生理指标的差异表现出来;另一种观点则认
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关于来源记忆和项目记忆之间的关系,主要存在两种观点:一种观点认为两者在认知过程、难度和生理机制上是不同的,并能通过行为特征以及生理指标的差异表现出来;另一种观点则认为两者并不存在本质上的差别,两者的某些生理、心理机制是重合的。本研究通过三个实验,对被试可支配的认知资源进行操纵,在以往研究的基础上进一步考察来源记忆的认知加工机制。实验一使用语词作为项目材料,以背景颜色作为来源材料,操纵两种任务水平:排除任务和包含任务。结果表明,排除任务(来源记忆+项目记忆)好于包含任务(项目记忆);实验二仍以背景颜色作为来源材料,使用图形和语词两种材料作为项目记忆内容,以改进的N BACK范式操纵项目记忆的认知负载水平,发现在不同任务负载下,项目记忆的正确率均高于来源记忆,来源记忆随项目记忆任务负载的增加而降低,两种材料的项目差异不显著;实验三以仍使用改进的N BACK范式,同时操纵来源记忆和项目记忆的任务负载,结果表明,在不同任务负载下,两种任务的成绩均有变化。以上结果表明:(1)来源记忆与项目记忆一样占用认知资源,(2)在认知资源充足时,来源记忆和项目记忆的认知资源分配是"此消彼长"的关系,而当认知资源紧张时,项目记忆被优先加工;(3)项目记忆的加工不存在"图优效应"。
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