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本文针对软件外包专业学生的培养方案和培养目标,分析了学生的学习状态,制定了C＃程序设计基础课程的教学方法和手段,并进行合理的内容设计,同时对课程考核方式提出改进的方法,为提高学生C＃开发能力,培养具有团队意识、独立学习能力的工程型人才奠定基础，以任务驱动的教学方式满足这一目标。
培养目标驱动的C#教学方法研究
【摘 要】
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本文针对软件外包专业学生的培养方案和培养目标,分析了学生的学习状态,制定了C＃程序设计基础课程的教学方法和手段,并进行合理的内容设计,同时对课程考核方式提出改进的方法,
【机 构】
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济南大学信息学院 山东济南250022
【出 处】
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2016年齐鲁高教论坛
【发表日期】
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2016年期
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