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物理是一门以实验为基础的学科,教师要重视课堂演示实验的作用,给学生直观学习物理的机会。在新的基础课程改革中,教育部提出并更加关注"核心素养"的概念,以全面深化课程改革,强调个人发展,迎接物理课堂教学改革的挑战。本文强化物理教学中的演示实验可以进一步拉近与学生的距离,还能让学生感受到科学就在身边,通过演示实验来激发学生的兴趣,完成教育目标。与此同时,还可以进一步提升学生的创新思维能力以及创造能力,推动学生将物理知识理论与生活日常实践相结合,并提高学生对现实生活中物理现象的认识能力。