【摘 要】
                                :
                                为了开发低成本的金属制件3D打印方法,以UV光固化胶为粘结剂,采用3DP法三维打印技术打印了316L不锈钢试样生坯,并将打印坯脱粘后分别在1325℃、1350℃、1375℃下真空烧结,研
                              
 
                                【机 构】
                                :
                                淮海工学院机械工程学院;      中国矿业大学机电工程学院;
                              
                             
                           
                                                       
						   
                                【基金项目】
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                                  江苏省333科研资助计划项目(BRA2016293);江苏省六大人才高峰项目(JY032);连云港市科技计划重点研发·产业前瞻与共性关键技术项目(CG1515)
                              
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                为了开发低成本的金属制件3D打印方法,以UV光固化胶为粘结剂,采用3DP法三维打印技术打印了316L不锈钢试样生坯,并将打印坯脱粘后分别在1325℃、1350℃、1375℃下真空烧结,研究了烧结温度对烧结试样的尺寸收缩、密度、力学性能、拉伸断口形貌和粘结剂残留的影响。结果表明,随着烧结温度的增加,试样收缩增大,密度、维氏硬度和抗拉强度均有提高,粘结剂残留量减少;拉伸断口显示,随着烧结温度的增加,烧结程度逐渐增强,因而使得试样收缩、密度和力学性能呈现上述变化。
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    <正>"疫情之下,谁也没想到一段看似简单的回程会遭遇那么多困难,隔离、第三国中转、回国、北上,所有的一切都太不可思议了。"作为北京城建集团国际事业部马尔代夫项目部的一                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    颈椎病是临床常见及多发病,我们采用小针刀治疗颈椎病疗效较好,现将体会报导如下:1 临床资料本组3 6例病人男20例,女1 6例,年龄在20~70岁之间,疗程3天至8年神经根型26例,椎动                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    随着我国国际地位的不断上升,学生跨文化思辨能力的培养已经成为高校英语专业教学的重要目标。本文阐述了跨文化教育和思辨式阅读教学的概念与内涵,分析开展跨文化英语思辨式