【摘 要】
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探索学校和企业结合培养学生工程能力的模式、机制，建立一种提高学生工程能力和实践能力培养的有效途径。力图从办学思想、教育目的、教育内容和教育过程来寻求结合的中介面，探
【出 处】
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2006年教育服务经济社会国际学术研讨会
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探索学校和企业结合培养学生工程能力的模式、机制，建立一种提高学生工程能力和实践能力培养的有效途径。力图从办学思想、教育目的、教育内容和教育过程来寻求结合的中介面，探索产学研合作培养具有真实工程体验人才的途径和方法。本文介绍了大学本科教育工程教育训练的过程，分析了实施本科后期教育产学研合作教育模式的质量保证措施，指出合作教育使企业、学校和学生“三赢”。
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