【摘 要】
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随着我国经济的快速发展,企业也面临着越来越激烈的竞争环境,需要应对市场化改革带来的一系列问题。科技创新不仅关乎企业经济效益,也是国家竞争力的核心。我国政府提出建设创新型国家,在财政、税收、金融和技术引进等多领域出台相关配套政策措施,引导企业进行开发研究和文化建设,激励众多企业特别是高新技术行业加大科技投入,优化资源配置,从而突破技术壁垒,实现产业结构由劳动密集到技术密集、由低级到高级的优化升级。放
【出 处】
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面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020)
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随着我国经济的快速发展,企业也面临着越来越激烈的竞争环境,需要应对市场化改革带来的一系列问题。科技创新不仅关乎企业经济效益,也是国家竞争力的核心。我国政府提出建设创新型国家,在财政、税收、金融和技术引进等多领域出台相关配套政策措施,引导企业进行开发研究和文化建设,激励众多企业特别是高新技术行业加大科技投入,优化资源配置,从而突破技术壁垒,实现产业结构由劳动密集到技术密集、由低级到高级的优化升级。放眼世界,各个国家企业的竞争就是各个国家综合国力较量的缩影。发达国家的企业,例如美国的苹果、日本的佳能、韩国的三星等不仅体现了其企业自身强大的科技实力,也推动了他们国家的科技发展和竞争力。在现代崇尚科技和创新的环境下,我国也出现了很多自主创新能力强的企业,比如华为、格力、创维等等。但是由于政策、资金、人才、信息、市场的局限,我国企业与发达国家知名企业相比仍然在自主创新能力、投入和自主品牌研发上存在很多不足。
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种质资源是传统育种和生物技术育种的基础。城市化、工业化严重威胁着植物种质资源的生存。据估计,目前全球有近十万多种植物(超过世界植物种类的三分之一)濒临灭绝的边缘(BGCI 2005)。近年来的气候变暖使这种情况更为恶化。因此,植物种质资源的保存一直是全球育种学家研究的重要课题。苹果种质资源传统的保存方法有田间保存和试管苗保存。田间保存简单、易操作,但占地面积大,费时费工,易受病虫害感染和遭受自然灾
班级是学校实施教育教学的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。研究人员以班级管理的要求为依据,对班级管理的现状进行分析,找出班级管理的问题及成因,并提出相应的对策和建议。这不仅可以丰富班级管理理论,而且可以为班级管理者特别是班主任提供实践意义上的参考。
我国著名幼儿教育专家陈鹤琴曾说过:“小孩子最生来好动的,以游戏为生命的。游戏之于儿童丝毫不亚于母乳,游戏之于儿童如同生命一样重要。”游戏最符合幼儿的年龄特征,最为幼儿喜爱,最能调动幼儿的积极性。游戏对幼儿的身心发展具有重要作用。所以游戏也是幼儿特有的学习方式,是幼儿园教育的主要手段。儿童的成长与发展应当基于自身的成长趋势和成长需求,而并非教师的刻板教学,亦或是家长传统意义上的引导。幼儿成长过程中不
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