关于高校建筑电气与智能化专业课程建设的设想

来源 :第六届全国高等学校智能建筑教学与学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjwxwq
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  如何完善高校建筑电气与智能化专业的课程建设,使其更好地满足社会对这类人才的需求,本文从专业定位、师资队伍建设以及实验室建设三个方面给出了建议。
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本文针对建筑电气与智能化专业人才的培养,分析和研究本专业人才培养模式、培养方案与培养计划以及课程体系,并给出详细的课程设置。
高等教育的培养目标应从人才市场的实际需求出发,培养满足社会需要的专门人才。本文通过对我校建筑电气与智能化毕业生的就业情况的统计分析,归纳出建筑电气与智能化人才的岗位能力要求,并对智能建筑行业的前景和人才需求情况进行了分析。
本文通过对建筑电气与智能化专业的发展及前景进行分析,调查研究了本专业人才的就业状况分析、社会需求状况,并给出了本专业毕业生的就业形势和就业预测。
针对建筑电气与智能化人才培养的社会需求,研究和探索了建筑电气与智能化人才培养目标,构建了具有本专业特色的课程体系和实践教学体系,可为其他高等院校相同或相关专业智能建筑人才的培养提供参考。
本文首先结合实际生产说明了建筑电气与智能化学科的重要性,并从建立合理的师资队伍、注重实践,培养应用型、复合型人才和在教学中引入国家标准规范三个方面初步探索了实现专业人才培养目标的有效途径。
对我国工程专业本科教育的发展现状进行了分析,指出教育理念不能与时俱进是导致工程专业教学质量下滑的根本原因,同时对提高教学质量从教育体制、课程教学以及作业设计等方面分别进行了探讨。
本文总结了在土建类学科领域探索建立交叉学科专业、探索人才培养模式多样化新机制的经验和体会;介绍了设置“建筑电气与智能化”专业的历史渊源、诞生过程和专业发展前景。
本文以我国城市建设需求为导向,以培养建筑行业专门人才为目标,结合我校定位及专业优势,确定把建筑电气与智能化人才培养作为学生的重要培养方向,着力解决应用型高校培养社会需求人才,建立独具特色的培养模式等问题。特别对课程体系、教学内容和实践教学体系进行了改革创新。其中课程体系突出建筑行业特点,以建筑电气与智能化技术为对象进行整合优化;主编出版了20多部相关教材,形成了具有鲜明行业特色的系列课程群;实践教
本文结合工作实际,对建筑电气与智能化本科与高职高专教育,从人才类别、人才培养规格、专业设置基础、课程体系、教学模式、实践性教学环节等方面,进行了深入的分析比较,对办好建筑电气与智能化本科教育起到一定的参考作用。
本文从现代建筑领域对建筑电气与智能化人才的需求出发,对该专业人才培养方案的组织与设计以及课程体系的设置提出了笔者的一些观点。对主干学科及核心课程亦进行了确定,并对部分非电核心课程的设置阐述了部分理由。