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本文分析了目前高职计算机教育存在的实践课时少,内容陈旧,理论与实际相脱节,以及缺乏团队合作意识等问题。为了解决这些问题,提出了一种新的教学模式,竞赛式教学模式,并且给出了该模式中教师和学生的角色和任务,有效提升高职学生综合素质。
基于竞赛式教学的计算机人才培养新模式
【摘 要】
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本文分析了目前高职计算机教育存在的实践课时少,内容陈旧,理论与实际相脱节,以及缺乏团队合作意识等问题。为了解决这些问题,提出了一种新的教学模式,竞赛式教学模式,并且给
【发表日期】
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2013年期
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