【摘 要】
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<正>"环境"常常被称为是幼儿园教室里"无声的教师",环境就像一个"会运动的生命体",和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出"
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<正>"环境"常常被称为是幼儿园教室里"无声的教师",环境就像一个"会运动的生命体",和幼儿的身心发展一样,它也会随幼儿的心智变化而改变。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展",因此,以"幼儿发展为本",创设幼儿发展所需要的主题墙就显得尤为重要。有价值的主题墙,从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激,在情感上带
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