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小学语文作业设计在新课程改革背景下,表现出适应新课改要求、明确目标、注重学生思维能力提高的特点,有助于语文作业设计的实现。结合新课改背景下小学语文课外作业的特点及存在的问题,分析小学语文作业设计中存在的问题,如内容设计不合理,对学生个性特征认识不足。本文就语文作业的优化策略进行了探讨,以期进一步提高语文中级作业的科学性,提高小学生的学习兴趣,并对未来相关研究提供指导。