少数民族地区小学生汉字规范书写能力培养初探

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小学汉语教师在教学的过程中会教授学生规范的书写汉字,这一内容是教学中的重点,也是教学中的难点。对于少数民族地区的学生而言,在生活中一般会使用本民族的语言,在学习汉字时难以理解汉字,这在一定程度上使书写难度增加。因此,少数民族的小学汉语教师在教授学生规范的书写汉字时,需要培养学生的书写能力,为学生更好的学习汉字奠定基础。本文将以内蒙地区的少数民族为例,对培养学生的汉字规范书写能力进行相应的分析。
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