巧用评价——学生爱上作文不再难

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<正>"作文难,作文难,遇到作文心就烦。"现在的学生都怕写作文,一个重要的原因就是教师给学生的作文评语"激励不足,打击有余"。看看我们的评语大都是"文章中心思想突出,结构完整,层次分明,书写工整,语言简练或中心不突出,结构不完整……"学生每次面对这样的评语,写作的兴趣自然会消失。写作是个体对世界、对生活、对自我的个性化的看法,是个体内心世界的真诚袒露,是心灵交流的情感需要。因此作文评语也应该充满人情味和人文关怀。
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