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<正>一、从游戏活动到实验探究在小学学习《科学》中学生已经经历了不少科学活动。在科学活动中注重的是趣味性,这些活动与物理实验有很大区别。物理实验要注重实验原理、器材选择、条件控制、步骤编排、数据采集、计算讨论、结论归纳、误差分析等。科学活动注重现象,物理实验注重方法和理性思维。
中学物理学习的台阶及其衔接教学方法
【摘 要】
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<正>一、从游戏活动到实验探究在小学学习《科学》中学生已经经历了不少科学活动。在科学活动中注重的是趣味性,这些活动与物理实验有很大区别。物理实验要注重实验原理、器
【机 构】
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江苏省建湖县高级中学;
【发表日期】
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2004年期
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