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C++与数据结构课程研究性教学的思考与实践
C++与数据结构课程研究性教学的思考与实践
来源 :2014年黑龙江省高等教育学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lillian0606
【摘 要】
:
文章从研究性教学的内涵入手,结合C++与数据结构课程教学的特点,提出了在教学实践中采用研究性教学方法与手段,从课堂教学、实践教学、评价机制等方面进行探索与实践,着力培
【作 者】
:
李冰
王海英
范宇红
姜滨玲
【机 构】
:
哈尔滨理工大学
【出 处】
:
2014年黑龙江省高等教育学会学术年会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
数据结构课程
研究性教学
教学的思考
实践教学
方法与手段
创新型人才
社会需求
评价机制
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文章从研究性教学的内涵入手,结合C++与数据结构课程教学的特点,提出了在教学实践中采用研究性教学方法与手段,从课堂教学、实践教学、评价机制等方面进行探索与实践,着力培养符合社会需求的创新型人才。
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