【摘 要】
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在素质教育的推动下,自主学习能力培养逐渐成为初中数学课堂教学的重要方向。一般而言,自主学习多以课前预习、课中实践活动以及课后总结活动等多种形式呈现。在以智慧课堂模式为支撑,优化初中数学自主学习的过程中,应当侧重于将之引入于各个预习层面之中,以促进自主学习覆盖全面性的提升。同时,数学教师还能实现对各个自主学习环节的实施把控,并以此为依据对课堂教学活动进行优化调整,以促进初中数学自主学习质量与教学质量
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在素质教育的推动下,自主学习能力培养逐渐成为初中数学课堂教学的重要方向。一般而言,自主学习多以课前预习、课中实践活动以及课后总结活动等多种形式呈现。在以智慧课堂模式为支撑,优化初中数学自主学习的过程中,应当侧重于将之引入于各个预习层面之中,以促进自主学习覆盖全面性的提升。同时,数学教师还能实现对各个自主学习环节的实施把控,并以此为依据对课堂教学活动进行优化调整,以促进初中数学自主学习质量与教学质量的提升。对此,本文将智慧课堂在初中数学自主学习中的应用进行探析,以推动自主学习有效性的提升。
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交通运输在国民经济体系里扮演具备基础性、先导性的战略性产业。停车场则是该产业不可或缺的重要元素,其对交通运输业的高效运行、服务品质、环保节能、运营环境等方面有着深远的影响。时下我国智慧停车场的建设工作,主要是对传统停车场进行的升级改造工程。本文以青岛生态智慧城公交停车场工程为例,从我国智慧停车场的建设现状出发,分析当前业内发展的问题,提出相关解决方案,希望为智慧城市停车场的建设提供借鉴。
本文以人教版八年级数学第十八章“平行四边形”复习课“特殊的平行四边形的判定”为例,从课前准备、课中讲解、课后帮扶几个环节,深入探讨如何进行精准复习.
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教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》六年级上册第16～17页。教学目标:1.在具体的情境中自主探索并掌握长方体和正方体的体积计算公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并解决一些简单的实际问题。2.通过操作、观察、猜想和归纳等数学活动经历体积计算公式的探索过程,感悟度量本质,积累数学活动经验,发展空间观念和归纳推理、类比推理的能力。
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