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本活动教案以眼见是否为实为主题，基于广东科学中心实验与发现展馆的傅科摆、摆长最重要2个展项，面向初高中学生而设计开发。教案以开放式、启发式和实验探究式结合的方式，在科技馆辅导员的引导下，学生通过亲身体验和尝试多种实验方法，了解在科学求真的探究路上，仅仅眼见是不够的，更需要反复观测、不断验证，从而锻炼和养成正确的科学情感和价值观。